Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo)
É um programa educacional, criado pela Portaria nº 522/MEC de 9 de abril de 1997, com o objetivo de promover o uso pedagógico da informática na rede pública de educação básica.
O programa leva às escolas computadores, recursos digitais e conteúdos educacionais. Em contrapartida, estados, Distrito Federal e municípios devem garantir a estrutura adequada para receber os laboratórios e capacitar os educadores para uso das máquinas e tecnologias.
Você agora deve está se fazendo várias perguntas, vamos tentar responder algumas:
Como são os programas dos computadores do laboratório ProInfo?
Pois bem, seguindo diretriz do governo federal, o MEC incentiva a utilização de softwares livres e produz conteúdos específicos, voltados para o uso didático-pedagógico, associados à distribuição Linux-Educacional, que acompanha os computadores do laboratório.
A escola pode atender à comunidade com este laboratório?
Sim, reservando a prioridade de uso do laboratório para os alunos e agentes educacionais da escola. O atendimento comunitário deve ser feito, preferencialmente em horários alternativos aos horários de aula da escola e nos finais de semana ou em acordo com a secretaria da escola.
Para as escolas, o MEC desenvolveu o Programa Mais Escola que pode orientar sobre como melhor realizar a integração escola-comunidade, inclusive usando o laboratório ProInfo.
Como um professor pode trabalhar com seus alunos no infocentro?
Encontrei um site bacana http://www.eca.usp.br/prof/moran/textost.htm com diversos textos, artigos e entrevistas que debatem o tema da tecnologia atrelada à educação...
Escolhemos um texto que fala sobre "Como utilizar as tecnologias na escola", escrito por José Manuel Moran, especialista em inovações na educação.
O autor discute sobre as tecnologias e nos faz pensar sobre a maneira que trabalhamos a pesquisa com nossos alunos; se estão sendo orientados, se estão aprendendo e qual a qualidade desse aprendizado.
"O foco da aprendizagem é a busca da informação significativa, da pesquisa, o desenvolvimento de projetos e não predominantemente a transmissão de conteúdos específicos. (...) Os professores podem ajudar os alunos incentivando-os a saber perguntar, a enfocar questões importantes, a ter critérios na escolha de sites, de avaliação de páginas, a comparar textos com visões diferentes. "
A última parte do texto se refere as Tecnologias para comunicação e publicação, onde o autor fala sobre o uso de: blogs, fotologs, videologs e weblogs e também sobre o uso do PodCast.
"A escola, com as redes eletrônicas, abre-se para o mundo; o aluno e o professor se expõem, divulgam seus projetos e pesquisas, são avaliados por terceiros, positiva e negativamente. (...) A escola sai do seu casulo, do seu mundinho e se torna uma instituição onde a comunidade pode aprender contínua e flexivelmente. (...) Quando focamos mais a aprendizagem dos alunos do que o ensino, a publicação da produção deles se torna fundamental."
O texto é bem abrangente e tem uma linguagem muito simples. Dê uma olhada, vale a pena conferir!!!!
Como vai funcionar o infocentro da Escola Municipal Recanto Infantil?
Os alunos vão utilizar os computadores nos turnos opostos ao de sua aula, de acordo com cronograma de sua turma, sendo orientados e supervisionados por profissionais devidamente habilitados.
Os agentes educacionais da escola terão acesso ao laboratório, sempre que requisitado e devidamente agendado.
A comunidade local será permitida o uso, desde que não seja em horário inconveniente ou em que o laboratório esteja em uso pelos alunos ou educando. Sendo agendado pela secretaria da escola.
A nenhum usuário, exceto alunos e professores em atividades escolares, será permitido o acesso aos computadores por mais de uma hora.
Para esclarecimentos e informações erecantoinfantil@hotmail.com ou Av. ACM, 499 –Bela Vista/Entre Rios - Bahia
Beijoca!!!!
